港国旅国际旅游控股（香港）集团公司（以下简称：港国旅集团，英文简称：HKTS） 2010年4月于香港正式创立。公司依托国家战略“一带一路”为基础，以实现“共同富裕”为目标；为实现人类“诗与远方、玩赚世界”为己任。港国旅集团在香港建立总部，以中国深圳为窗口（2014年港国旅（深圳）国际旅行社有限公司成立）及全球范围建立旅行机构为架构；线上独立自主IT研发团队开发、运营S2B2C互联网APP商业模式，线下服务实体同业旅游批发业务，同时赋能各大保险公司、银行、直销、新零售、美业等大型集团的客户答谢会、年会、旅产会、发布会、演唱会等活动......
满家乐国际学校----MONT KIARA INTERNATIONAL SCHOOL发表时间：2024-09-26 10:23
图片来源：学校官方 学校信息创建年份：1994年 学校性质：私校（走读） 学校类型：男女混校 课程体系：美式+IB 国际生比例：来自55个国家 招生年龄范围：3岁 ~ 18岁 地理位置：吉隆坡满家乐（Mont Kiara） 01 学校概述学校概况 满家乐国际学校（M'KIS）位于Mont Kiara，学校也因此而命名，是马来西亚吉隆坡的国际学校，并被马来西亚教育部评为五学校。 M'KIS自1994年开始招生，是一所全系列IB学校，向学龄前至五年级的学生提供小学课程（PYP），向6至10年级学生提供中学方案，向11年级和12年级的学生提供国际文凭方案IBDP。 在 M'KIS，学校相信可以培养出学术、充满好奇心并对社区有所贡献的学生。M'KIS的学生具有全球意识，富有多样性，学生来自55个民族充分体现了学校的多元化。在来自世界各地的充满活力的教师的支持下，学校提供世界一流的课程，让学生成为未来善良、体贴和变革的。
图片来源：学校官方 学校使命 通过提高儿童个人的创造力、情感能力、社会才能和学术才能来改善全球的学校。 学校愿景 成为个性化、多元化和富有同情心的教育。 核心价值观 1. 归属与连接 2. 善良与同情 3. 与积极 地理位置 满家乐（Mont Kiara）是吉隆坡高档住宅区之一，除了马来西亚人外，这里聚集了大量外籍人士在此地生活。满家乐距离市中心约11公里，距离吉隆坡国际机场50分钟车程。
图片来源：学校官方 02 出色的学术表现学术成绩 2014-2020年IB成绩对比 M'KIS是一所IB学校，为 11和 12 年级的学生提供攻读IB文凭的机会。M'KIS学生的IB成绩始终高于全球平均水平，学校鼓励所有希望参加IB考试的学生取得优异的成绩，支持学生的包容性并追求。
*注意：由于Covid-19带来的的情况，IB组织取消了2020年5月的IB考试。IB 组织使用历史评估数据、学校提交的预测分数和学生课程相结合来评估今年的考试。 2017-2018年SAT考试结果 SAT是许多学院和大学在做出录取决定时使用的标准化入学考试。该测试于2016年春季重新设计，包括两个主要部分：数学和循证阅读和写作（EBRW，Evidence-Based Reading and Writing）。在所有测试过程中，M'KIS 高中学生在这两个领域的表现都优于全球平均水平。 每年春假 M'KIS 都会与新加坡测试人员合作举办为期5天的密集 SAT 预科课程，以确保学生在这项重要评估中充分发他们的潜力。
幼儿园阶段（PreK 3-4） 学校的幼儿部是3岁（PreK-3）至4岁儿童（PreK-4）的家。班级规模有限，以保持学生与教师的比例，每个教室都有一名全职助理，以支持学生和教师。M'KIS 为学校的幼儿发展提供适合的教育计划，并遵循 IB 小学计划 （PYP），为幼儿提供综合社会情感、身体和认知发展的整体学习体验。 在 PYP 课堂中，学习在游戏、发现和探索的环境中进行。在各个年级，学校强调独立和自主的技能，鼓励学生发展自制力，以成就为荣，享受学习。学校认识到，所有学生都是的，具有不同的技能水平、学习风格和特殊才能，这些人才的成长速度各不相同。根据学生的需要区分教学策略始于学校的幼儿园阶段，并持续到 M'KIS 的所有年级。
图片来源：学校官方 学校的幼儿课程遵循IB小学课程（PYP）框架，为学生提供适合发展的经验，培养基于游戏的教育环境中的社会、情感、身体和认知技能。传统科目，如语言艺术、数学、科学和社会研究，以及专业科目，包括音乐、艺术、体育、马来西亚历史和文化，整合为PYP主题单元进行教学。 社会/情感发展：学生通过日常学校活动发展健康的关系和积极的社交技能，学习相互合作和相互理解。 语言艺术：通过精心策划和现实生活中的互动体验，在丰富的环境中为幼儿学生提供识字技能和口语发展。 数学：孩子们在全校享有多种机会，通过探索和操作各种具体教学材料来发展基本的数学技能和数字概念。 社会研究/科学：学生通过探索、观察、发现和反思课堂内外的日常体验来探索周围的世界。 身体发展：儿童参加日常体育锻炼和实践活动，旨在培养身体力量、手眼协调、协作和水上安全技能。跑步、跳跃、平衡和攀岩有助于学生发展运动技能。儿童还可以通过浇注、螺纹、切割、绘画来培养他们精细的运动技能。 认知发展：由儿童发起并由教师支持的游戏是学校幼儿计划的重要组成部分。学校鼓励儿童使用批判性思维和解决问题的技能，将新学习的知识与以前的经验联系起来。 小学阶段（1-5年级） 小学生通过以调查为基础的IB小学课程学习单元，发展他们在各学科的技能和知识。传统科目，如语言艺术、数学、科学和社会研究，以及专业科目，包括音乐、视觉艺术、体育、马来西亚历史和文化，以及世界语言（西班牙语、普通话或法语）被整合到PYP学习单元内，在一个真实相关联的环境中进行教学。
图片来源：学校官方 语言艺术：学校的语言艺术课程采用平衡的方法，培养阅读、写作、口语和听力。在阅读中，学生通过广泛接触各种流派的文本来学习，日常教学培养学生对语言的流利、准确性和理解能力。 在写作中，教授学生完成各种体裁作文，尝试叙事、论述和说明等类型的写作。学生每天广泛写作，积极完成作品的起草、修改、编辑和出版工作。师生会议和小组讨论促进了学生的进步。 数学：小学数学教学的重点是为所有学习者提供严谨、引人入胜和易于掌握的经验。符合美国国家核心课程标准，并利用尤里卡数学（Eureka Math）作为学校整合课程的主要资源，学生在掌握计算和实际应用技能的同时，对数学概念有了透彻的理解。通过使用技术和各种动手操作，以小组、班级和一对一的方式进行学习。 科学和社会研究：科学和社会研究教学主要通过基于调查的学习单元，使学生将技术、健康、地理和历史融为一体。为了培养关心自己所在的世界，具有国际思想人士，学生发展他们的提问技能，通过积极动手实践的学习体验，学生们获得的经验往往涉及现实生活和全球问题。 专家课程：专业教师为学生提供音乐、视觉艺术、体育、马来西亚历史和文化以及世界语言（西班牙语、普通话或法语）方面的教学。学生可以访问学校储备充足的图书馆藏书，通过信息技术学习课程。 中学阶段（6-8年级） 中学6至8年级是一个探索的时期，学生们刚刚开始以更深入、更有意义的方式了解自己、朋友和周围的世界。因此，M'KIS的中学课程旨在引导和支持学生度过这一充满活力的阶段。 学生们接触到更广泛的主题和课程，同时鼓励他们提出更高层次的目标，锻炼更复杂的思维技能。中学生喜欢他们自己的选择，从日程表上的课程，到每天在餐厅的食物，都是学生所选，中学生同样喜欢一年一度的为期三天的马来西亚学习之旅。
图片来源：学校官方 学校的6至8年级课程包括四个核心科目：英语语言艺术、数学、科学和社会研究。学校的 英语语言艺术课程是一个平衡的学习计划，使用美国国家核心标准课程，在经过改编的基础上培养阅读、写作、演讲和听力。学校的数学课程也基于美国国家核心标准和尤里卡数学资源。科学和 STEM 课程遵循新的科学标准，为学生探索信息技术、编码和机器人技术提供了学习机会。社会研究课程根据 AERO（American Education Reaches Out）课程核心标准进行调整，该标准专为海外美国学校设计。 高中阶段（9-12年级） 在高中学校提供严格的学术课程、全方位的课后运动以及俱乐部和服务计划，为学生提供了全面的体验，培养他们的学术、身体、社会、课外和领导力发展。学校的一个显著特点是学生群体的真正多样化和国际化构成，来自55个民族的学生构成了多元化的学校社区。 M'KIS 提供两个独特而严格的高中课程，即IBDP课程和美国高中文凭课程。通过IB课程学校的毕业生可以达到的学术标准，同时实现作为全面个人的发展，这也是学校使命的核心。 学校的美国高中课程提供了丰富的学术和非学术课程选择，以满足学生的需求和兴趣，同时提供各种课外活动，无论面向商业、艺术、法律、科学、研究或其他领域，学校的高中课程都为毕业生提供了确保未来成功的准备。
图片来源：学校官方 学校的9-10年级课程包括四个核心科目：英语语言艺术、数学、科学和社会研究。学校的英语语言艺术课程基于美国国家核心标准，平衡培养阅读、写作、演讲和听力。学生通过综合信息技术学习数字和媒体素养，数学课程也基于美国国家核心标准，并辅之以的实践教学。科学课程帮助学生探索科学，同时发展他们的科学推理能力，使他们为未来的IB课程学习做好准备。社会研究课程根据 AERO核心标准进行调整，专为海外美国学校设计。 学生通过基于调查的方法进行学习，通过实践将概念应用于合适的场景。学校的 9-10年级的课程学习可以充分的帮助学生在 11-12年级IB课程中取得成功。 IBDP文凭课程为 11和 12 年级的学生提供具有挑战性且回报丰厚学术经验，从而获得广受认可的IB认证。M'KIS的IB学习计划与学校使命和精神完全符合。该计划为学生提供参加全部IB文凭课程的选择。 EAL课程 PreK-3、PreK-4 和幼儿园学生不参加EAL 课程，他们沉浸在丰富的语言环境中，自然而然的接触和吸收语言。 在1至5年级，学校为仍需英语支持的学生开设EAL课程；同时6至10年级的学生，学校为也会提供EAL支持课程。 03 丰富的课外活动视觉和表演艺术 视觉和表演艺术是M'KIS学术课程的重要组成部分，为儿童均衡发展提供支持。学校相信，艺术为实现创造力和获得想象力提供了独特的途径，使学生在教育和生活的各个方面都能够发挥能力。 学校的视觉和表演艺术提供引人入胜和相互尊重的环境，同时提供表演和校园内外展示的机会。在小学，学生有机会探索各种过程。在中学和高中，学生能够继续深造。参与艺术课程为批判性思维和自主学习提供了更多机会，使学生能够成为有效的沟通者。
图片来源：学校官方 M'KIS舞蹈课程可以激发孩子们对动感舞蹈艺术的兴趣、热情和欣赏，通过个人和集体探索身体运动，同时有机会用舞蹈来表达自己。课程培养舞蹈技巧，从而形成舞蹈的编排，运用各种风格、传统和文化形成自己的表达。 音乐为各个年龄段的儿童提供通过音乐艺术表达自己的机会。学生参与聆听、创作和表演活动，同时培养对音乐欣赏。 从5年级开始，学生可以学习乐器演奏，加入乐队，通过公开表演展示他们的音乐表达。 在中学和高中，学校每年举办多场音乐会，所有音乐学生都向家人、朋友和公众展示他们的音乐能力。
图片来源：学校官方 戏剧课程为学生提供了一个成长的机会，通过课程学生们建立关系、发展技能和表演艺术，有效的沟通彼此。学生学习各种戏剧模式，如声乐技巧、舞台动作、即兴表演、游戏制作和场景设计制作。学生们每年还有机会演出两部戏剧。
图片来源：学校官方 传媒课程为中学生提供通过各种媒体表达意见的机会。学生通过参加摄影、摄像和其他媒体活动来表达自己。
图片来源：学校官方 体育 M'KIS的体育项目专为学生设计，使学生在竞争和非竞争环境中进一步发展个人、社交和情感技能。学校提供各种各样的丰富的体育活动，包括但不限于：游泳、田径、触摸橄榄球、篮球、羽毛球、垒球、越野、排球、足球、高尔夫和网球。
图片来源：学校官方 04 学校全知道餐厅 所有学生都可以选择在餐厅吃午饭，也可以从家自带午餐。幼儿园及以下的学生在学校的幼儿部与同学共进午餐。1年级及以上的学生在餐享用午饭。餐厅提供多种多样的亚洲和西式餐食供学生选择，还有素食以及食品提供。
图片来源：学校官方 学校校车 学校大约 80% 的学生居住在M'KIS周边步行10分钟的范围内。学校的校车服务提供往返于吉隆坡及其他地区。晚班车分别在16：30和17：30发车，满足参加课后活动或体育赛事的学生。校车配有GPS跟踪系统以及内部和外部摄像头。 05 如何申请第 1 步：进行申请 目前学校提供的安全便捷的在线应用平台用于申请学位，与此同时学校不再处理纸质申请， 也可联系中马立唯索要申请表，填写后由我们代为在线报名。 在提交报名信息的同时，还需要提供如下材料： - 学生和每位家长的护照信息页面的复印件，显示姓名、护照号码、签发日期、日期、出生地和照片。 - 两张护照大小的照片。 - 健康记录表，包括所有免疫记录、家长签名和医生签名部分。 - 过去三年所有学术记录（如成绩单）的官方副本。如有必要，这些记录必须是翻译成英语并经过公证。 第 2 步：评估 缴纳1,200马币评估费。申请PreK-3的学生不需要参加正式评估；PreK-4和幼儿园的学生参加一个简短评估；所有1年级及以上学生都需参加入学评估，评估阅读、写作和数学能力。对于那些仍在学习英语的学生，还需参加英语作为附加语言（EAL）评估。 第 3 步：录取 根据评估结果及目前学校的学位情况有四个可能的决定： - 无条件录取 - 有条件录取学生 - 录取，但被安置在候选池中，直到有相应学位 - 学生不被录取，录取被拒绝 M'KIS 政策规定，所有学生必须与至少一位家长或法定监护人一起全职居住。
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