港国旅国际旅游控股（香港）集团公司（以下简称：港国旅集团，英文简称：HKTS） 2010年4月于香港正式创立。公司依托国家战略“一带一路”为基础，以实现“共同富裕”为目标；为实现人类“诗与远方、玩赚世界”为己任。港国旅集团在香港建立总部，以中国深圳为窗口（2014年港国旅（深圳）国际旅行社有限公司成立）及全球范围建立旅行机构为架构；线上独立自主IT研发团队开发、运营S2B2C互联网APP商业模式，线下服务实体同业旅游批发业务，同时赋能各大保险公司、银行、直销、新零售、美业等大型集团的客户答谢会、年会、旅产会、发布会、演唱会等活动......
泰莱国际学校----TAYLOR'S INTERNATIONAL SCHOOL发表时间：2024-10-08 12:58
学校信息创建年份：1991年 学校性质：私校（走读） 学校类型：男女混校 课程体系：英式 在校学生人数：1600人 国际生比例：20% 招生年龄范围：3岁 ~ 16岁 地理位置：吉隆坡和雪兰莪蒲种两个校区 01 学校概述学校概况 泰莱国际学校隶属泰莱教育集团，在泰莱国际学校，多样性和专业知识的共享造就了一支优秀的教育团队。学校的老师通过学校的专业发展计划不断提高他们的技能。 教师的专业知识以及每所学校独特的学习方法，使得学校的教学成果都取得了显著的成绩。学校的学生在许多方面都表现出色，证明了学校的承诺和质量。但是，这并不是学校所主张的，而是专家们所说的真正重要的要素
吉隆坡校区 图片来源：TIS官网 泰莱国际学校发展史 泰莱国际学校的历史可以追溯到1991年，当时她的吉隆坡校区最初是为马来西亚羽毛球协会运动员而建的。这所学校成为马来西亚的私立学校，多年来经历了巨大的变革，包括引入了国际课程，并更名为泰莱国际学校。TIS还随着位于蒲种的第二个校园而有了更大的扩展。现在泰莱国际学校拥有两个校园，旨在成为一流的邻里国际学校，并将延续泰莱的教育传统。
蒲种校区 图片来源：TIS官网 学校理念 1）有影响力的学习 在TIS，学校提供的教育经验，使学习变得快乐，有意义并且充满挑战。学校将学生培养为全面发展的人，他们不仅在学术上表现出色，而且具有良好的品格，为了达到这一目标，学生需要具备必不可少的软技能、自信和知识，能够成功的为明天的各种可能性做好准备。 2）教育 - 提供学术 - 开发特长 - 以三种语言打下坚实的基础（英语、马来西亚语和汉语） 3）方法 - 量子学习（Quantum Learning）的独特教学 - 软技能和性格发展 - 良好的学习环境
学生成果 学校致力于在每个学生中实现以下特质，这些特质牢固地嵌入了TIS学生的学习和行为中： - 尊重和关怀的个人 - 具有韧性的个体 - 负责任的 - 全球公民 - 热情的学习者 办学宗旨 教育世界青年，使其成为全球社会的。 核心价值观 1. 互相尊重和关心 2. 致力于文化 3. 开放的沟通 4. 诚信行事 5. 对工作充满热情 6. 创造愉快的环境 地理位置 泰莱国际学校拥有两个校区，分别是吉隆坡校区和雪兰莪蒲种校区，所处区域都属于中心城区，交通便利，生活设施配套齐全。 马来西亚泰莱（Taylor）教育集团的国际学校包括： 1. 澳大利亚国际学校Australian International School 2. 花园国际学校Garden International School 3. 泰莱国际学校Taylor's International School, Kuala Lumpur & Puchong 4. Nexus国际学校Nexus International School, Malaysia & Singapore 02 出色的学术表现2023年学术成绩 48%的学生IGCSE成绩在A*-A。 69%的学生IGCSE成绩在A*-B。 85%的学生IGCSE成绩在A*-C。
幼儿园阶段 在泰莱国际学校，学校提供国际早期课程（IEYC）。这是国际小学课程（IPC）的前身，该课程在学校的小学提供，因此可以确保学习连续性。 IEYC课程基于早期教育领域实践的国际研究成果。在幼儿教育领域受过训练的老师的带领下，学校通过有趣的激励性活动向幼儿介绍英语、马来西亚语和汉语。 幼儿园A阶段 Nursery 3-4岁 幼儿园B阶段 Reception 4-5岁
幼儿园课程 图片来源：TIS官网 IEYC有四个学习领域，包括： - 独立与相互依存 - 沟通 - 询问 - 生活健康与身体健康 每个学习单元都是围绕一个中心主题精心设计的，所有学习领域都适应每个孩子的学习需求，用引人入胜的活动联系起来。
幼儿园课程 图片来源：TIS官网 小学阶段 小学课程涵盖关键阶段（1,2年级）和第二关键阶段（3-6年级）。学校的小学课程以英国的国家课程为基础，受到备受推崇的国际小学课程（ International Primary Curriculum ，IPC）的支持，并以英语、马来西亚语和汉语的语言教育为支撑。
图片来源：TIS官网 在关键阶段，将为学生介绍一个广泛、平衡且愉快的课程，该课程为学生开阔思维、批判性思考和有效沟通奠定了基础。为学生进入下一个阶段——第二关键阶段做好准备。 在第二关键阶段中，学生将通过体验式方法和动手学习获得更深入的知识。IPC中广泛的主题涵盖了学习的不同方面。 IPC课程 IPC是一项国际认可的课程，通过各种主题提供令人兴奋的学习体验。它有130多个不同主题，包括“活跃星球”、“巧克力”、“年轻企业家”和“火星任务”等。 该课程为儿童提供： - 学科目标：学生将学习涵盖语言、读写能力和计算能力的学科的技能和知识； - 个人学习目标：学生会发展个人的素质，例如韧性、沟通能力、道德和关怀； - 国际学习目标：学生对自己、社区和周围的世界有更好的了解； - IPC使用结构化的方法，为学生提供、有目的和严格的学习经验。 中学阶段 学校的中学课程以英国国家课程为基础，涵盖第三关键阶段和第四关键阶段，并以英语、马来西亚语和普通话三语种巩固基础。 第三关键阶段从7年级到9年级的中学教育的开始。接下来的三年学习将扩展第二关键阶段所教授课程的知识和技能，从而实现从小学到中学的无缝学习之旅。 所有科目均由专门的老师在专门的教室里讲授，老师通过课程建立关系并满足每个学生的学习需求。学校每天都安排丰富的课程和活动，可以培养学生的核心知识、技能和理解力，从而开始顺利衔接IGCSE第四关键阶段计划。 第四关键阶段是为期两年的IGCSE课程，最终由CAIE（Cambridge Assesent International Education）进行考试。 IGCSE资格证书在世界范围内得到高度认可，并且在知识内容、应用程序和技能方面非常重要。IGCSE证书相当于SPM（马来西亚教育文凭，Sijil Pelajaran Malaysia，相当于高中文凭），但是通过IGCSE的学生比SPM的学生提前一年毕业。 在这一阶段，学生将侧重于选择的学科，包括数学、英语和科学的核心学科，以及选修科目，例如商业研究、经济学、英语文学、高等数学等。这使学生可以在探索并定制课程，以满足自己的兴趣同时，并激发学习的热情。 TIS学生有信心过渡到大学预科课程，这为学生提供了在教育和就业方面取得成功的全球通行证。 三种基础语言课程 从早期到中学，TIS的学生将接受英语、普通话和马来西亚语的核心培训。学校相信这三种语言的坚实基础将为学生在全球舞台上提供竞争优势。 英语 英语是TIS中各个级别课程学习中主要使用的教学语言。学校遵循英国国家课程，以国际标准为基准。 对于IGCSE课程，英语分三门独立课程，即英语文学、英语为语言，英语为第二语言。 普通话 随着中国经济实力的增长，对精通普通话的人才需求越来越大。学校要求学生从小学到中学学习普通话。他们可以选择普通话作为IGCSE考试的选修课（即普通话作为语言，第二语言或外语）。学生也可以选择学习HSK（汉语水平考试）。HSK是中国的中文标准化考试，并在世界范围内得到认可。 马来语 马来语是所有马来西亚学生的必修课。目的是让学生有效地使用该语言进行社会实际交流。该课程分为两个级别：中级和基础级别，分别针对不同水平的人员。学生可以将IGCSE马来语作为外语。从2020年起，还将提供将IGCSE马来语作为语言的选项。 TIS基本英语课程 适用于10-13岁（5至8年级）的学生。该课程旨在使学生掌握国际学校学习所需的基本英语技能。通过提生在口语、阅读、写作和听力四个关键领域的技能来提高他们对英语的信心和熟练程度。 在课堂活动中，参加强化英语课程的学生通过在积极的、具有包容性的环境中学习，并由专门训练有素的英语作为第二语言的专门老师给孩子们授课。 学校会对学生进行评估，以确定他们的初始英语水平，并通过仔细监控进度来定期对他们进行检查。这些学生还将参加剑桥评估英语考试，根据外部标准对他们的语言技能进行基准测试。 当学生的英语水平达到整体课程要求时，他们将被转移到主流班级。 在基本英语课程学习期间，学生将参加体育、艺术和音乐（小学学生）或体育、戏剧、艺术和音乐（中学学生）的主流课程，从而在学术和社会能力上融入学校，为过渡到主流班级做准备。 基本英语课程目前仅在吉隆坡校区提供，蒲种校区的学生可以参加该计划，并且当他们的英语达到合格水平，他们就可以转到蒲种校区参加主流班级的学习。 世界首创的量子学习杰出学校 泰莱国际学校被量子学习网络（Quantum Learning Network）认定为量子学习杰出学校，这是美国最有效的教师发展计划之一。TIS是世界上所获得此殊荣的学校。这项杰出的成就代表了学校通过整合量子学习对高质量教学的坚定承诺。 什么是量子学习 量子学习是一种基于研究的教育方法，它结合了教师教学和学生学习中的实践。量子学习系统是在美国开发的，它利用大脑的自然学习方式来限度地提高学生的参与、理解能力，提升反思和自我评估能力。
帮助教师展示自己的内容，从而吸引和激发学生的兴趣，整合基于研究的教育实践，以提高学生的表现。通过整合学习和生活技能，使学生成为有效的终身学习者。 学校设施
吉隆坡校区图书馆 图片来源：TIS官网
吉隆坡校区实验室 图片来源：TIS官网
儿童活动场 图片来源：TIS官网
音乐室 图片来源：TIS官网
吉隆坡校区操场 图片来源：TIS官网
吉隆坡校区室内体育馆 图片来源：TIS官网
蒲种校区ICT教室 图片来源：TIS官网
蒲种校区美术室 图片来源：TIS官网
蒲种校区大礼堂 图片来源：TIS官网
蒲种校区游泳池 图片来源：TIS官网 03 丰富的课外活动体育 泰莱国际学校十分重视学生的运动和身体发育。参加感兴趣的运动有助于发展和增强技能，例如力量、速度、耐力、敏捷性、控制力、平衡性、灵活性等。它还可以看到孩子的自信心和自尊心得到改善。
图片来源：TIS官网 学校提供多种运动，例如羽毛球、足球、排球、篮球、田径运动等，在过去的几年中，运动队取得了巨大的成功。 泰莱国际学校认为体育应该是学校课程的一部分，也是孩子成长的组成部分。 表演艺术 表演艺术结合了音乐、器乐课、舞蹈和戏剧的元素。
图片来源：TIS官网 学校提供高水准的表演艺术教育，为学生提供增进自信的心态和表演乐趣的知识和技能。学校营造一种艺术氛围，鼓励学生设定目标，通过冒险和试错作为学习的途径来取得进步。 课外活动 课外活动（CCA）是学校课程的组成部分。通过CCA，学生可以发现自己的兴趣和才华，这些娱乐活动、体育活动和基于兴趣的活动可促进人格建设以及培养团队合作和领导才能。
图片来源：TIS官网 学校提供的CCA涵盖了从篮球、橄榄球和羽毛球等传统运动到戏剧、音乐和舞蹈等更具文化色彩的活动，以及其他众多机会。学校拥有一支敬业的教师团队，并拥有出色的现代化设施来支持这些活动。 额外的课外活动 额外的课外活动（ECA）是超出学校正常课程范围的可选活动。这些按需参加的活动为学生提供了进一步探索他们的身体、创造力和社会兴趣的机会，这将有助于他们发展更好的技能、信心和知识。
图片来源：TIS官网 学校提供多种ECA，包括休闲、运动和基于兴趣的活动。学校的ECA由外部专家进行，并在放学后举行，让学生可以享受不同技能的学习。 04 学校全知道餐厅 学校餐厅提供各种食物和饮料，提供亚洲、西方和素食美食，确保对学生有营养的膳食，均衡且健康。高度重视食品安全和卫生，并确保用餐区以及厨房、食品储藏设施和食品制备区得到系统的清洁和安全维护。学校认为有责任鼓励学生在饮食习惯方面做出更健康的选择。
图片来源：TIS官网 健康与医疗 每个孩子的健康和安全对学校来说都是至关重要的。但是，在上学期间偶尔可能会发生事故或孩子可能感到不适。无论哪种情况，学校都将尽一切努力确保立即通知父母。如果需要立即紧急治疗并且无法与家长取得联系，学校将与合适的医生或医院进行紧急治疗。
图片来源：TIS官网 学校设有医疗室，由全职的合格且经验丰富的护士为这些情况提供支持。 学校班车 学校将班车服务外包第三方巴士运营商，为需要为孩子提供交通服务。有多条线路为城市的各个地区提供服务。
图片来源：TIS官网 心理咨询 学校全职心理辅导员，负责提供学生心理辅导。该服务为学生提供一个安全保密的环境，与学生讨论并解决心理或情感健康或学习有关的任何问题。咨询可以解决学习、生活中的问题并在困难时期获得支持。
图片来源：TIS官网 学校的辅导服务是专业运作的，遵循马来西亚法律顾问委员会制定的 《法律顾问道德守则》。除非发现学生或其他任何人有遭受任何形式的伤害或人身危险的风险，否则将为学生保密。 无现金系统 在泰莱国际学校，几乎所有商品和服务都可以在线购买或通过刷eCard进行购买。
图片来源：TIS官网 电子商店 校服、文具和教科书的购买都可以通过学校的eBook商店在线购买，该商店可通过Parent Portal访问。所有订单、交易和付款都将在线进行，所购买的商品将直接交付到您的家庭或办公室。 如果紧急需要运动服或校服，学校还在学校门厅设有无现金自动售货机，只需刷eCard即可立即购买。
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